Educadores são beneficiados com formação de educação inclusiva

Três escolas municipais recebem a segunda fase do projeto que visa promover a inclusão de todos.

Durante esta semana, educadores de três escolas da Rede Municipal de Ensino realizam a segunda fase do projeto “A Educação Especial numa Perspectiva Inclusiva”, com a Professora Doutoranda Rosângela Machado, de Florianópolis.

O projeto tem por finalidade auxiliar as escolas, através de reflexões que ajudam a promover a inclusão de todos os alunos, com a participação de todos os professores, melhorando assim, o processo de ensino e aprendizagem. O mesmo é dividido em duas fases, sendo que a primeira foi realizada em fevereiro, nas escolas Antônio, Dalila e Marcos Donadon. A segunda fase para estas escolas teve início nesta segunda-feira, 23, e vai até a quarta-feira, 25.

Este programa iniciou em 2011 após a Semed perceber algumas particularidades nas escolas que só poderiam ser melhoradas internamente. “Às vezes é preciso desconstruir antigos conhecimentos para construir novos. Assim, procuramos oferecer suporte, dar auxílio para que as nossas escolas tenham autonomia para aprimorar o processo de ensino e aprendizagem trabalhado dentro de sala”, afirma Irondina Zoche, Secretária Adjunta.

As escolas Angelo Mariano, Ivete Brustolin, Hermógenes R. Nogueira e Cristo Rei já foram contempladas com as duas fases da formação que coloca os próprios profissionais para pensarem as dificuldades, mostrando-lhes alternativas de melhorias para oferecer uma educação de qualidade aos alunos, segundo Edmar dos Santos Pereira, Secretário Semed.

Segundo Maria Sueli da Silva Martins, Gerente de Educação Especial/Semed, a professora Rosângela faz um trabalho de análise durante a primeira fase do projeto e deixa atividades que os educadores precisam resolver para realmente entender o que pode ser melhorado dentro e fora da sala de aula.

Escola Ivete Brustolin

Nesta segunda-feira, 16, os servidores da Escola Ivete Brustolin escolheram sua nova vice-diretora.
Assim, temos agora à frente da escola as servidoras Maria Onório Correira, como diretora, e Edmara Caetano da Silva, como vice-diretora.

Vontade de você !!!

No silêncio de minhas lembranças,
Encontro-me só...entro em desespero,
Ouço mais uma vez meu coração pedir por você,
nada posso fazer, a não ser lembrá-lo
de que nunca fostes meu e que estás longe!

E assim eu duelo com meus olhos,
que insistem em colocá-lo em tudo que vejo,
Brigo com meus ouvidos que aprenderam a imitá-lo, dizendo-me palavras tão doces, incapazes de se esquecer
Luto contra meus pensamentos que só a ti pertencem.
Acabo desistindo, o combate é desigual...
Todo o meu ser tem vontade de você !

Vontade de tê-lo perto, vontade de protegê-lo
Vontade de amá-lo sem medo...sem culpa,
De beijar cada detalhe do seu rosto, até o fim...
Vontade de envolvê-lo por inteiro num abraço quente
E por um minuto sequer, sem pensar em mais nada,
Fazê-lo também ter vontade de mim !

poesia de Iara Verdi

Xadrez é utilizado no ensino da matemática

No primeiro semestre de 2012 as escolas municipais deram continuidade a projetos de anos anteriores como também desenvolveram novos visando a melhoria da qualidade da educação.

Na Escola Municipal Angelo Mariano, os alunos foram agraciados com a oportunidade de aprender matemática jogando xadrez. A brincadeira foi organizada pelo professor Juan Schlosser. Segundo o educador, o objetivo do jogo entre os alunos é estimular o gosto pela matemática, pois o xadrez melhora a atenção e concentração.

Participaram do projeto os alunos de 5º ao 9º ano que se inscreveram. Ao todo, 80 estudantes jogaram entre si após o horário de aula, no refeitório da escola.

Dhionatan Silva Santos, 13, aluno do 8º B, considera-se um bom estrategista. De acordo com o aluno, que aprendeu a jogar xadrez na escola e começou porque queria brincar, o seu rendimento dentro da sala de aula melhorou bastante, pois consegue se ficar mais atento à matéria.

Para a vice-diretora, Zilda Mônica de Souza, uma das idealizadoras do projeto, os alunos só tem a ganhar com experiências como esta. “É uma forma simples que encontramos para motivar e mostrar que matemática é uma disciplina fácil de ser aprendida, precisa de atenção, assim como todas”, finaliza Mônica.

Chitosse encerra semestre letivo com festa junina

A Escola Municipal Chitosse Mochizuki Inaba realizou no último dia de aula do primeiro semestre, 29 de junho, uma maravilhosa festa junina interna para as crianças.

Todos os alunos caracterizados. Com grande participação dos pais assistindo as apresentações dos pequenos, comidas deliciosas, brincadeiras para todas as turminhas e ainda a pescaria. Assim foi nos dois períodos, matutino e vespertino, que os alunos da escola encerraram o último dia de aulas antes do recesso escolar.

Toda a equipe da escola também estava empenhada e lindamente vestida a caráter. As merendeiras das escolas fizeram toda a comida e o restante da equipe cuidou da decoração. Tinha bolo, canjica, torta, milho cozido, pipoca, cachorro-quente. Tudo uma delícia.

Parabéns a todos da escola: educadores, pais e alunos.

Escola Abílio Juliano realiza festa junina

No último dia 29 de junho, a Escola Municipal Abílio Juliano Nicolielo Neto realizou uma festa junina para comemorar o encerramento do semestre e início do recesso escolar.

A festa estava muito animada. Várias turminhas fizeram apresentações de danças típicas, quadrilhas. Teve comida típica, dentre elas: cachorro-quente, pipoca, algodão doce e refrigerante.

Agora é só aguardar o retorno das aulas e esperar os novos projetos que a equipe pedagógica da Escola Abílio está preparando para melhorar ainda mais a qualidade o ensino ofertado aos pequenos estudantes.

Projetos lúdicos incentivam às crianças a preservar o meio ambiente

Os alunos da escola municipal Antonio Donadon tiveram a oportunidade de participar de aulas diferentes através dos projetos de meio ambiente desenvolvidos na escola.

Com projetos inovadores a escola tenta sensibilizar e conscientizar os pequenos quanto à importância da preservação do meio ambiente. Foram trabalhados pelas professoras da Educação Infantil a reciclagem de papel e papelão, plantação em garrafas peti, utilização de adubo orgânico, dentre outras coisas, sempre com a participação dos pais.

Durante todo o primeiro semestre, a escola proporcionou aos alunos momentos de contato com atividades lúdicas e de aprendizado prático. Segundo a diretora da escola, Teresinha de Jesus Machado, esta é uma forma que toda a escola utiliza para ensinar as crianças. “Através de lúdico, de brincadeiras, ensinamos as crianças a cuidar do nosso planeta e o porquê cuidar”, diz.

Durante este primeiro semestre de aulas, os alunos participaram de sessões de cinema, trabalharam com a reciclagem de papel confeccionando brinquedos, e através destes brinquedos as professoras já aproveitaram e ensinaram aos alunos a coletividade, a dividir, a respeitar as diferenças, tudo de forma lúdica.

Além destes, as crianças também plantaram junto com as professoras flores para enfeitar a escola, salsinha, cebolinha, manjericão e coentro para levar para casa de presente para a mamãe. Todas foram plantadas em garrafas peti.

Para a Gerente de Educação Infantil, Clara Paula de Lima, experiências como essas despertam emoções nas crianças, fazendo com que o aprendizado ocorra de forma mais significativa, marcando para sempre a vida dos pequenos.

“Na última semana de aula antes o recesso escolar, todas as turminhas da escola foram para um passeio ecológico no clube da AABB. Fizeram trilhas, piquenique, brincadeiras, enfim, foi uma tarde de lazer”, finaliza Teresinha.

Escola Angelo Mariano realiza Seminário Escolar de Pais

Visando promover a reflexão sobre a participação da família no cotidiano da escola e a construção de um ambiente colaborativo, através do desenvolvimento de valores e regras morais, a Escola Angelo Mariano realizou nos últimos dias 29 e 30 de junho, o IV Seminário Escolar de Pais Participantes, Alunos Fascinantes.

Com a escola devidamente decorada, a equipe pedagógica recebeu pais e convidados para uma conversa sobre vários temas que podem influenciar a vida escolar das crianças. “A participação dos pais, acompanhando a vida escolar das crianças, é de fundamental importância para o aprendizado das crianças. O interesse dos pais aumenta o interesse dos filhos pelos estudos”, afirma Irondina Zoche, Secretária Adjunta Interina de Educação.

Nos dois dias de evento, houve palestras, apresentações culturais, sorteio de brindes e dinâmicas. Para a diretora Aparecida do Carmo de Souza, a presença dos pais é demonstração de que os mesmos acreditam na importância da parceria entre família e escola.

O projeto, idealizado pela orientadora Cleonice Batista de Jesus, conta com a participação de toda a equipe pedagógica da escola e apoio da Semed. Este é o quarto ano que a escola Angelo Mariano recebe a família para discussões e reflexões sobre temas que promovam a melhoria da educação oferecida aos alunos, sendo realizado um seminário de qualidade e com resultados positivos para educadores, pais e alunos da escola.

Escola Angelo Mariano recebe representante do SAAE

Na manhã desta quinta-feira, 28, os alunos do 5º Ano A e B, da escola municipal Angelo Mariano receberam a visita do químico do SAAE, Carlos Gava, falando da importância da água e como funciona o abastecimento domiciliar em Vilhena.

Convidado pela professora Klívia Amorim, o químico conversou com os alunos durante aproximadamente 50 minutos. Klívia disse que sempre procura um profissional da área a qual está trabalhando com as crianças em sala de aula, para que elas conheçam ainda mais o tema. “Estamos estudando ‘condições para a vida’ e dentro deste assunto temos a água e sua importância para o ser humano”, lembra a professora.

Carlos mostrou às crianças que em Vilhena existem os poços semiartesianos que abastecem toda a cidade. Falou para os estudantes economizarem água durante o banho, na escovação dos dentes e ainda, pedir para os pais evitarem molhar as ruas, lavar calçadas com água potável. “Vocês podem falar para o papai e a mamãe lavar as calçadas com a água da máquina, água da chuva e para molhar a rua é só ligar na Secretaria de Obras”, disse.

Ainda como parte das atividades, às crianças farão uma visita ao SAAE no dia 24 de julho. Irondina Zoche, Coordenadora Pedagógica, disse que atividades que despertem desde cedo a importância da preservação do nosso meio ambiente são relevantes para um cidadão mais consciente.

Escola Santa Luzia recebe pais de alunos para festa junina

Ritmados pelos tons das festas juninas, a comunidade da Vila Operária foi recebida na Escola Municipal Santa Luzia para uma confraternização e apresentação dos trabalhos desenvolvidos no primeiro semestre de aulas.

Em todas as atividades realizadas pela equipe da escola Santa Luzia, a comunidade vizinha, principalmente pais de alunos, participam. “A participação da família na escola é muito importante para a formação da criança. E devemos fortalecer esta união entre família e escola”, afirma Katy Ane Oliveira, diretora da escola.

Nesta terça-feira, 26, os alunos fizeram várias apresentações que encantaram os pais. A equipe pedagógica realizou o sorteio de uma rifa e por fim agradeceu a presença constante de todos e anunciou o recesso escolar que inicia a partir da próxima segunda-feira, 02 de julho.

Alunos da Escola Prof° Ivete Brustolin Aprendem a tocar Música

                                              

Com um trabalho inovador, alunos do 6° ao 9° ano da Escola Municipal Ivete Brustolin estão sendo privilegiados com a oportunidade de aprenderem a tocar alguns instrumentos musicais através do projeto Pedagogia da Música.                                              

O projeto vem sendo desenvolvido há um ano e tem por objetivo combater a indisciplina escolar, além de incentivar a cultura na forma de atividade extracurricular. Segundo a Supervisora Edmara Caetano, Coordenadora do Projeto, os alunos que tem afinidade com a música e aquele que tem interesse em aprender podem participar das aulas que são ministradas aos sábados, na própria escola.

As aulas são ministradas por cinco alunos da própria escola que, inclusive, já formaram uma banda na escola. “Eles sabem tocar violão, baixo, bateria, e, assim, estão capacitados para desenvolver as oficinas aos demais alunos interessados em música”, frisa Edmara.

As aulas são de violão, guitarra, bateria e baixo adquiridos pela própria escola neste ano de 2012. Agora, o projeto Pedagogia da Música já conta com uma estrutura melhor e os alunos não precisam mais usar os próprios instrumentos.

Para o Secretário Adjunto de Educação, Edmar dos Santos Pereira, a Escola Ivete Brustolin vem se destacando com esse projeto, porque além de combater a indisciplina resgata valores. Edmara afirma que a música tem o dom de modificar o ambiente, não só acalma, conforta, como também cura. Ao mesmo tempo em que aumenta a capacidade de concentração, desenvolve o raciocínio lógico matemático, as memórias além de ser um forte desencadeador de emoções.

Prefeitura de Vilhena participa da Rio+20

Aberta oficialmente na manhã de hoje, a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20, conta com a participação da Prefeitura de Vilhena, através de representantes da Educação Municipal como membros da Delegação Brasileira.

 O objetivo da Conferência é a renovação do compromisso político com o desenvolvimento sustentável, por meio da avaliação do progresso e das lacunas na implementação das decisões adotadas pelas principais cúpulas sobre o assunto e do tratamento de temas novos e emergentes. Para o prefeito José Rover, a participação do município de Vilhena é de extrema importância devido a localização do município da região amazônica e ainda, devido a projetos que já são desenvolvidos pela Semed, através da Educação Ambiental e que serão fortalecidos com os conhecimentos adquiridos durante a conferência.

“Participar de um evento desta magnitude é de muita responsabilidade e nos deixa orgulhosos porque podemos levar a Vilhena a importância da preservação, da sensibilização e principalmente a permanência dessa consciência de mudança de hábitos. Isso acontece na educação. Em nosso caso com a Educação Ambiental”, afirma Amanda Martins de Espíndula, Gerente de Educação Ambiental, participando da Rio+20 como uma das representante da Prefeitura de Vilhena na Delegação Brasileira.

Neste ano, as escolas municipais têm desenvolvido diversas ações e discussões sobre Educação Ambiental, Sustentabilidade e Resíduos Sólidos. Desta forma, o município de Vilhena pode participar da Rio+20 como município atuante para a preservação do meio ambiente, além de promover a sensibilização na escola, desde a educação infantil.

Durante esta quarta-feira, 13, as representantes, Ivanete Damasceno e Amanda Espíndula, estiveram no Parque dos Atletas visitando alguns estandes e conhecendo diversas formas de reutilização de resíduos sólidos, como a confecção de móveis, roupas e os próprios estandes. Além disso, ainda participaram da mesa “Sustentabilidade e as Comunidades Pacificadas no Rio de Janeiro”, com a participação do ex-ministro do meio ambiente Carlos Minc e do Secretário de Segurança do Estado do Rio de Janeiro, José Mariano Beltrame.

Escolas municipais são beneficiadas com mais de 70 computadores

Na manhã da última terça-feira (12) a Prefeitura de Vilhena através da Secretaria

Municipal de Educação (SEMED) entregou as escolas municipais computadores,

nobreaks e impressoras. As 24 escolas municipais foram beneficiadas com 72

computadores, nobreaks e 48 impressoras.

A entrega ocorreu no auditório da SEMED e contou com a presença do prefeito José

Luiz Rover (PP), secretário adjunto de educação Edmar dos Santos e diretores das

escolas municipais.

Para o prefeito de Vilhena esse é um avanço para a educação municipal. “Com as

máquinas os profissionais poderão desenvolver seus trabalhos com mais facilidade e

agilidade, e com certeza melhorar a forma de trabalho”, disse o mandatário.

Os professores ficaram satisfeitos com os equipamentos. “Nossas escolas caminham

para o desenvolvimento, podem desfrutar de uma estrutura física em ótimas condições

e agora com bons equipamentos de trabalho, com esses avanços profissionais, pais e

alunos são beneficiados”, destacou a diretora da escola Cristo Rei, Rosivane Buchelt.

Para a professora da escola Progresso, Rosimare Pegorini os computadores facilitarão

os trabalhos na escola. “Há muitos anos nossas escolas não conseguiam nenhum

tipo de beneficio, porém, agora as escolas estão sendo devidamente valorizadas e

reconhecidas”, enfatizou.

Os gestores escolares estão entusiasmados com os resultados na educação e

agradeceram pelos investimentos e projetos que a cada ano se concretizam e por saber a

importância da educação para o município.

SEMCOM

Prefeitura leva professores ao Forte Príncipe da Beira

O ônibus com 45 educadores sai na noite desta quinta-feira, 07, e retorna no domingo, 09.

Inicia nesta quinta-feira, 07, a segunda fase do Projeto Revelando os Conhecimentos Regionais na viagem que leva cerca de 45 educadores para conhecer e estudar as riquezas e histórias do Forte Príncipe da Beira, em Costa Marques.

O projeto faz parte da Formação Continuada aos profissionais da Educação Municipal de Vilhena voltado, principalmente, para subsidiar a nova disciplina, Conhecimentos Regionais, implantada pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) neste ano de 2012.

Com o objetivo de estudar, montar portfólios, entrevistar pessoas mais antigas na cidade visando oferecer ao aluno em sala de aula uma educação de qualidade, os professores iniciaram as atividades ainda em 2011 quando participaram de oficinas, formaram grupos de estudos. Já neste ano, o grupo deu início às atividades em campo, sendo o primeiro destino Vila Belo da Santíssima Trindade (MT), local onde, segundo o historiador Emmanoel Gomes, inicia a história da cidade de Vilhena.

De acordo com Margarete Arruda, Gerente Pedagógica de 6º ao 9º ano, o projeto constitui-se de pesquisa in loco, estudo em grupos, apresentações ao público e aplicação dos conhecimentos em sala de aula, porque o objetivo ao fazer este trabalho que atenda as necessidades de conhecimentos dos alunos da Rede Municipal.

Na noite desta quarta-feira, 06, os educadores foram agraciados com jantar recheado de cultura durante a apresentação os resultados das atividades desenvolvidas em Vila Bela. Para o prefeito José Rover, os educadores são pioneiros, pois estão ajudando a contar a história de Vilhena e região. A história de Rondônia, contada e pesquisada por esta geração de professores é uma prova do quão importante é investir em educação de qualidade.

Como resultado, foi apresentado um documentário contando um pouco da história do surgimento de Vilhena e a visita a Vila Bela. Margarete fez questão de lembrar que cada fase é importante para que os alunos conheçam a história regional.

O Secretário de Educação, José Arrigo, fez questão de parabenizar aos professores e ressaltar a importância dos estudos continuados. “Vocês estão de parabéns. Educação não se faz sozinho. É com dedicação, união que conseguimos atender aos nossos alunos com ensino de qualidade”, finalizou.

Escolas municipais iniciam as atividades de preservação do meio ambiente

Na manhã desta segunda-feira, 04, alunos das escolas municipais Angelo Mariano, Cristo Rei, Ivete Brustolin, Marcos Donadon e Vilma Vieira, em parceria com o Instituto Federal de Rondônia –IFRO – realizaram uma caminhada em prol do meio ambiente na Avenida Paraná.

A caminhada é uma das ações desenvolvidas pela Educação Municipal no mês de junho, tendo em vista que dia 05 é comemorado o dia do meio ambiente. Segundo Amanda Espíndula Areval, Gerente de Educação Ambiental, a Semed e todas as escolas municipais realizam atividades alusivas ao meio ambiente durante todo o ano, mas intensificam as mesmas durante o mês do meio ambiente. “Na sexta-feira, 01, tivemos uma palestra de abertura das comemorações no IFRO, agora realizamos uma passeata onde foram distribuídos saquinhos de tecido de fibra peti contendo sementes de girassol para as pessoas iniciarem, de forma simples, mas muito importante a preservação do meio ambiente”, destaca.

As escolas ainda serão contempladas com palestras educativas, inclusive com a participação dos pais. Para José Carlos Arrigo, Secretário Municipal de Educação, ensinar, desde cedo, às crianças os cuidados que devemos ter com a preservação do nosso planeta é uma das obrigações de toda a sociedade, principalmente da escola. “Quando uma criança aprende a cuidar do lugar onde vive, ela tem uma melhor saúde, melhora os hábitos alimentares e tudo isso influencia na sua qualidade de vida. A Educação está diretamente ligada no combate a poluição do meio ambiente”, diz.

As ações deste ano estão voltadas para a destinação dos resíduos sólidos jogados no meio ambiente. A Semed ainda fez parceria com o IFRO para a construção de uma sala verde, construída toda com material reciclável. E ainda, 12 escolas serão beneficiadas com a construção de estufas.

E todas as ações poderão ser vistas no dia 27 de julho na IV Exposição Cultural pelo Meio Ambiente que será realizada na Praça do Shopping.

Escolas aderem ao dia do desafio

Nesta quarta-feira, 30, dia do desafio, as escolas municipais iniciaram o dia com atividades físicas coordenadas por um professor.

Segundo José Carlos Arrigo, Secretário Municipal de Educação, as práticas esportivas são incentivadas desde cedo na escola, principalmente durante as aulas de educação física. E neste dia D, as escolas aderiram a competição, incentivadas pela Secretaria de Esporte e Cultura (Semec), ao mesmo tempo em que proporcionam aos praticantes melhores condições de vida.

A escola Ivete Brustolin levou os alunos até a Praça do Mensageiro, na Avenida Paraná, onde há instalada uma academia livre e os mesmos desenvolveram diversas atividades coordenadas. Outras escolas realizaram as atividades dentro da própria escola, com atividades físicas e recreativas, proporcionando saúde e bem-estar.

As atividades acontecerão também no período vespertino e noturno nas escolas municipais.

Indisciplina é discutida por educadores e Ministério Público

Durante todo o dia desta quarta-feira, 16, representantes das escolas municipais estiveram reunidos no Ministério Público para o encerramento do projeto “Harmonizar para Disciplinar” de autoria da Promotora de Justiça Yara Travalon da Curadoria da Infância, Juventude e Educação.

O projeto é desenvolvido nas escolas e visa, além de combater a indisciplina escolar através de diversas atividades, dentre elas: palestras, teatros, músicas, apresentações culturais, cartazes, estreitar os laços entre escola, família, Conselho Tutelar e Ministério Público.

O evento traz discussões a respeito dos problemas que pode causar a indisciplina, com apresentações culturais, palestras com psicólogas, exposição dos resultados alcançados pelas instituições de ensino. Segundo a promotora, o projeto ganhou força pela união e interesse entre os órgãos envolvidos no assunto. A Rede Municipal de Ensino realiza projetos durante todo o ano visando melhorar a qualidade do ensino e, consequentemente, prevenir e combater a indisciplina escolar.

As escolas municipais Santa Luzia e Ivete Brustolin foram escolhidas para expor os resultados dos trabalhos desenvolvidos na semana passada, considerada a Semana de Mobilização e Combate à Indisciplina Escolar, quando as escolas receberam psicólogos para conversar com os pais, produziram cartazes com os alunos e foi trabalhado os valores, como respeito, com os estudantes da Educação Infantil.

“Somos aliados do Ministério Público e de todos que queiram ajudar a melhorar a educação em nosso município. Indisciplina nós temos, mas precisamos, acima de tudo, conscientizar a família, os alunos, enfim, toda a comunidade estudantil do quão é importante prevenir indisciplina escolar”, finaliza José Carlos Arrigo, Secretário Semed.

Prefeitura de Vilhena ajuda a Ecology Brasil a desenvolver Programa de Educação Ambiental

Na última semana, a Prefeitura de Vilhena recebeu a visita de duas técnicas, Marta Moniz Freire Vargens e Marina Barbosa Zborowski, da empresa Ecology Brasil, que foi contratada pela Jauru Transmissora de Energia que trabalha da construção do linhão de energia de Vilhena até a usina de Samuel.

Durante a reunião que aconteceu no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semed) estiveram representantes de vários setores que trabalham pela preservação do meio ambiente, dentre eles, Luciane Oliveira Regert e Orides Baldo (ambos da Semagri), Arlindo de Souza Filho (Nenzão da SEMMA), Adalberto Batista de Paula (Emater), Ana Nere Paula Assis e Maria Ruth Campos (Seduc), Amanda Martins de Espíndula e José Carlos Arrigo (ambos da Semed). Para estes, as representantes da Ecology Brasil apresentaram o Programa de Educação Ambiental (PEA) que visa promover ações de educativas às comunidades afetadas pela passagem da linha de transmissão de energia até a usina de Samuel.

Em Vilhena, a principal comunidade por onde o linhão passará será o Distrito de São Lourenço. De comum acordo, a equipe da Semed e os demais participantes comprometeram-se a realizar encontros com os moradores daquela localidade para conhecer ainda mais a comunidade local, tendo em vista que a empresa poderá oferecer oficinas que visem melhorar as condições de vida e trabalho e ao mesmo tempo, preservar o meio ambiente.

Na manhã desta terça-feira, 15, servidores da Semed, Semagri e Semma estiveram no Distrito de São Lourenço para uma visita, levantamento de necessidades e ainda conversar com moradores sobre os impactos ambientais causados pela instalação do linhão. “Agora faremos um relatório que será enviado para as representantes da empresa. E com base nele, elas retornam no segundo semestre para oferecer as oficinas às comunidades atingidas”, lembra Amanda Espíndula, Gerente de Educação Ambiental – Semed.

A Semed já desenvolve atividades nas escolas municipais. Para este formação aos moradores, a Ecology Brasil terá como ponto de apoio a Escola Municipal Rural Tenente Melo. “É com enorme satisfação que nós, educadores, recebemos um programa de Educação Ambiental que visa mudar hábitos antigos e prejudiciais à preservação do meio ambiente. A educação é o caminho para conscientizar”, finaliza Arrigo, Secretário da Semed.

Escola Santa Luzia recebe equipe de saúde do posto industrial

 
A Escola Municipal Santa Luzia está sendo o palco de uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semed) e a de Saúde (Semusa) no desenvolvimento do projeto “Saúde na Escola”.

O Programa é desenvolvido pela equipe de saúde do posto do setor industrial. O mesmo foi apresentado à comunidade na última sexta-feira, 11, enquanto a escola recebia a família dos alunos para comemorar o dia das mães. Segundo a enfermeira Neide Ikino, as crianças já passaram por alguns exames de saúde nos quais foram detectados casos de verme, anemia, dentre outros. A enfermeira explicou às mães sobre a importância do acompanhamento da saúde da criança.

Todas as crianças da escola serão contempladas com palestras, explicativas e de conscientização, através de fantoches e numa linguagem voltada à idade das crianças. Com este projeto os estudantes serão atendidos e encaminhados para um pediatra, além de receber a suplementação com sulfato ferroso nos casos de anemia.

“Esta parceria da Semed com a Simusa é muito importante para melhorar a qualidade de vida dos alunos”, lembra Katy Ane, diretora da Escola.

Ainda na sexta, houve sorteio de vários brindes para as mães, apresentação cultural dos alunos. O Prefeito José Rover esteve presente e parabenizou a presença dos pais na vida escolar dos pequenos.

Ao final foi servido bolo, torta e refrigerante aos presentes.

Prefeitura investe em Educação Ambiental

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) tem realizado diversos investimentos no setor de Educação Ambiental com o objetivo de conscientizar crianças, adolescentes e toda a comunidade sobre a importância de cuidar do meio ambiente.

No final de março, a Gerente de Educação Ambiental da Semed, Amanda Martins de Espindula esteve juntamente com a Gerente Pedagógico de 6°ano ao 9° Ano, Margarete Arruda, em Salvador (BA), onde participaram do VII Fórum Nacional de Educação Ambiental. Dentre as várias oficinas e palestras que as educadoras assistiram, as mesmas enfatizam que a oficina sobre Com-Vidas (Comissão de Meio Ambiente e Qualidades de Vida nas Escolas) foi de suma importância, tendo em vista que o município de Vilhena já atua com este programa em algumas escolas e está em fase de implantação em outras.

“Em todas as oficinas que participamos, nos duas éramos as únicas pessoas ligadas a educação formal. E isso foi bastante frisado  pelos ambientalistas, biólogos e todos os outros especialistas presentes e a importância deste envolvimento’’, lembra Amanda.

Durante o Fórum, que foi um evento preparatório para o Rio+20 Andrea Carestiano, Representante de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente, destacou a importância da presença das professoras de Vilhena e abordou a necessidade de aumentar as discussões sobre políticas públicas ambientais no Estado de Rondônia, que faz parte da maior Bacia Hidrográfica do Brasil.

“Precisamos fortalecer a educação ambiental dentro das escolas, para que desde pequenos, os estudantes aprendam a cuidar, a preservar o local onde vivem,” finalizou José Carlos Arrigo, Secretário Semed.