Alunos da Escola Municipal Tenente Melo assumem o lugar de professor

Na última sexta-feira, 26, a Escola Municipal Multisseriada Tenente Melo, localizada no Distrito São Lourenço, realizou uma aula diferente com seus alunos que se dispuseram no pátio da própria escola.

Coordenados pelo professor Edwilson Francisco Neves, os alunos do 8º e 9º ano assumiram o lugar de professores e conversaram com os demais alunos sobre os diversos tipos de higiene. Um assunto trabalhado na disciplina de biologia, mas que é interdisciplinar. Os alunos se revezaram e mostraram, principalmente aos menores, os motivos pelos quais devemos ter uma boa higiene do corpo, da casa e da escola, cuidados com os alimentos e com as roupas.

Atentos, todos ouviram as explicações e as intervenções do professor, quando necessário. Segundo Edwilson, esta interação entre todos faz com que os alunos possam pesquisar e verificar a importância das matérias estudadas com o seu cotidiano.

No quesito higiene corporal, a aluna Simone voltou-se aos alunos de 1º ao 5º falando, em especial, do piolho que é muito comum na escola, nesta fase da criança. Simone disse que é importante manter os cabelos limpos e sempre avisar aos pais quando a cabeça começar a coçar.

Ainda de acordo com o professor Edwilson, nesta semana os alunos estão trabalhando na horta da escola. Cada dia uma turma irá até a horta onde os alunos de 6º ano ministrarão uma aula sobre a importância de comermos leguminosas e hortaliças. O professor ainda frisou sobre a interdisciplinaridade do assunto. “Esta aula prática na horta vai ensinar medidas matemáticas, solo e sua preparação, vitaminas das hortaliças e legumes, além de fazer um histórico da horta, assim os próprios alunos vão perceber que ela incrementa a alimentação deles”, enfatizou.

Escola Progresso comemora dia do folclore

Aconteceu na manhã desta quinta-feira, 25, a VI Festa do Folclore na Escola Municipal Rural Progresso, localizada no Distrito Perobal.

O folclore é comemorado no Brasil no dia 22 de agosto. Todos os anos, a escola Progresso realiza a Festa do Folclore sempre inovando. Neste ano, os mais de 230 alunos apresentaram danças tradicionais, comidas típicas, lendas e demais componentes do folclore regional brasileiro.

As turmas se dividiram ficando o 6º ano responsável pela região Norte, o 7º ano pela região Centro Oeste, o 8º ano pela região Sudeste, 9º ano região Nordeste e Nível Médio com a região Sul.

Para iniciar, os alunos da educação infantil apresentaram danças e canções. Logo depois, houve uma homenagem ao dia do Soldado. Esteve presente no evento também, o grupo de capoeira do Peti fazendo uma apresentação de roda de capoeira. O professor Alexandre conversou com a comunidade presente explicando os benefícios da capoeira para as crianças. “Muitas vezes as pessoas acham que capoeira vai deixar a criança agressiva, mas é exatamente ao contrário. A capoeira ensina a criança a ter disciplina, a respeitar”, destacou o professor.

As turmas apresentaram os estados que compõem as cinco regiões brasileiras mostrando a diversidade cultural e as particularidades que compõem o folclore como as lendas da Iara, Uirapuru, comidas típicas como pato no tucupi, vatapá, arroz doce, frango com quiabo ou pequi, danças como vanerão, frevo, samba, bebidas como chimarrão, tererê, artesanatos e outros.

O Secretário Municipal de Educação, José Carlos Arrigo, esteve presente na escola e disse que eventos como este fortalecem ainda mais a educação, pois estimula o aluno a pesquisa e a conhecer a sua própria realidade.

Alunos da Escola Rural Tenente Melo, do Distrito de São Lourenço, estiveram presentes na comemoração coordenados pelos professores e direção da escola.

Semed inicia as atividades em comemoração a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência

Iniciou nesta segunda-feira, 22, as atividades em comemoração a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltiplas. A Escola Municipal Ensina-me a Viver, realizou a abertura oficial do evento, recebendo em suas instalações autoridades, familiares, alunos, profissionais interessados no assunto inclusão e comunidade em geral. Esta semana é um momento para reflexão e o tema abordado neste ano é “Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças”.

A Prefeitura de Vilhena, através da Secretaria Municipal de Educação, trabalha constantemente a inclusão em suas escolas municipais. Segundo a Gerente de Educação Especial da Semed, Maria Sueli da Silva Martins, a Semed está sempre pronta para atender e inserir estes alunos [com deficiência] no ensino regular. Atualmente, a rede municipal de ensino já conta com 07 salas de Atendimento Educacional Especializado, aonde os alunos com deficiências intelectual e múltiplas recebem um atendimento personalizado, trabalhando principalmente, questões como coordenação motora, concentração e outras.

Segundo o prefeito, José Luiz Rover, as atividades realizadas em comemoração à semana da pessoa com deficiência são muito importantes para consolidar a política de inclusão que a administração vem trabalhando.

Na abertura oficial os professores cantaram o Hino do Excepcional, executado no teclado pela fisioterapeuta Carla Roberta, foi exibido, ainda, um documentário sobre as atividades da escola e os alunos e professores cantaram a música Família de Regis Danese. Houve também uma bênção com o pastor Antônio e o padre Renato Caron.

Durante a semana haverá diversas atividades na Escola Ensina-me a Viver, recebendo inclusive alunos de outras escolas para conhecer o trabalho desenvolvido pelos alunos e professores.

Escola Vilma Vieira recebe pais de alunos para um caldo

Visando homenagear os pais de alunos, a escola Vilma Vieira realizou na última sexta-feira, 12, um momento de conversa aonde foi servido um caldo aos presentes.

Assim, os pais foram recebidos e puderam conversar com a diretora da escola, Helena Tessaro. A mesma agradeceu a presença de todos e ressaltou o quanto a família é importante na vida escolar da criança.

Enquanto o caldo era servido, alunos do 3º Ano declamaram poesias e cantaram a música “Como é grande o meu amor por você”, do cantor Roberto Carlos, emocionando a todos.

Escola Mário Grasso realiza confraternização em homenagem ao dia dos pais

Na última sexta-feira, 12, a Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Mário Grasso reuniu pais e familiares dos alunos para homenagear os pais com apresentações e alguns brindes, conseguidos através de doações, que foram sorteados através de bingo.

Os pequenos estudantes cantaram, dançaram, declamaram poesias e fizeram jogral. Os pais aplaudiram e se emocionaram com as apresentações de seus filhos. Antes do bingo ainda foi servido um coquetel aos presentes. “Mais que uma escola, soma uma família. E sempre que convidamos, e até quando não, a família da criança vem à escola para acompanhar e saber do seu filho”, destacouElirOrlindin, diretora da escola. Elir lembrou ainda que sem a família não há como fazer um bom trabalho.

Escola Angelo Mariano realiza II Sarau Cultural

Realizado como parte integrante e importante do Projeto Hoje é dia de leitura, o II Sarau Cultural envolveu todos os alunos, de 1º ao 9º ano, da escola Angelo Mariano.

Em turnos diferentes, alunos usaram o auditório para mostrar o que puderam absorver com as leituras no primeiro semestre. De acordo com a Supervisora Escolar Sueli Rosângela Friol todas as turmas, coordenado por professor, elaboraram algum tipo de apresentação. “O melhor que pude perceber é que a maioria dos textos apresentados aqui foi criação dos próprios alunos”, destaca.

Como criação houve paródias, músicas, poesias, teatro, teatro de fantoches entre outras. A participação dos alunos foi unânime. “O importante é perceber que cada vez mais nossas crianças são estimuladas pelos professores a desenvolver o hábito da leitura”, afirma José Carlos Arrigo, Secretário Municipal de Educação.

O projeto Hoje é dia de leitura continua a ser desenvolvido neste segundo semestre. Haverá ainda, duas Rodas de Leitura e uma visita a Biblioteca Pública Municipal. “Com certeza quem ganha pela existência de projetos como este são os alunos”, frisou Irondina Zoche, Coordenadora Pedagógica.

O Hoje é dia de leitura existe desde 2008, sempre com o mesmo objetivo: despertar o gosto e hábito pela leitura e escrita nos alunos e também nos professores. A Supervisora Sueli Friol pede para quem puder fazer doações de livros literários, gibis, a fim de que o projeto continue sendo desenvolvido.

Mais informações você pode ligar direto na Escola Angelo Mariano. Fone 069-3919-7030.

Projeto Cestinhas do Basquete volta à rotina de treinos

Treinamento com bola

“...Atenção, passa a bola, anda, não volta...”.

Assim, o professor Robervan Marcelino orienta e coordena um grupo de alunos de 10 a 15 anos que estão inscritos no projeto “Cestinhas do Basquete”.

Idealizado pelo próprio professor em 2005, o projeto teve seu início na escola Hermógenes R. Nogueira, e era voltado apenas aos alunos da escola. Estava parado, mas as atividades foram retomadas, agora, na Escola Cristo Rei. O projeto abriu as portas aos interessados pela arte do basquete para toda a comunidade. Segundo Robervan, para ser aluno do projeto é preciso que o aprendiz esteja estudando, porque além de ensinar o basquete, ele sempre ressalta o respeito aos colegas, aos professores, a disciplina, ao cumprimento dos horários e ainda boas notas na escola.

“Cada um que vem aqui precisa querer ficar. Porque eu faço por amor e quero que eles tenham o mesmo amor pelo basquete, assim como devem ter pela escola”, frisou o professor.



Orientação do professor para as meninas



Os treinos acontecem duas vezes por semana, as terças e quartas-feiras a partir das 17h15. Robervan aproveitou ainda para agradecer ao apoio dado pela Prefeitura Vilhena, através da Semed e Escola. “Como é um projeto voltado para a comunidade, a Semed está sempre presente nos fornecendo material e espaço para utilizarmos. Alguns dos nossos uniformes também foram doados pelo Ministério Público”, lembrou.



Solange junto com os filhos



Solange Santos, Servidora Pública, assistia orgulhosa ao treino de seus dois filhos, Vitor Hugo, 13, e Maria Eduarda, 10. De acordo com a mãe, é um projeto bastante válido porque além de incentivar as crianças a prática de exercícios e atividades em grupo, as crianças não estão na rua, correndo perigos. “Por ser desenvolvido dentro da área escolar, nós pais e mães, ficamos tranquilos. É um lugar seguro e está com pessoas responsáveis. Parabenizo e incentivo, porque eles aprendem mais que o basquete, aprendem a respeitar também”, destacou Solange. Vitor Hugo e Maria Eduarda são alunos da Escola Sesi.

Marcos Antonio, 14, está há mais tempo no grupo, lembra que além de ensinar o basquete, o professor ensinava a fazer contas. “Durante os intervalos dos treinos ele nos cobrava a tabuada, ele sempre diz que é pra nós sabermos contar nossos pontos no basquete”, lembrou o aluno.

Escola Municipal Ivete Brustolin realiza projeto em comemoração ao dia do estudante

Com o objetivo de desenvolver e estimular o trabalho em grupo e ainda devido ao dia do estudante, no último dia 11, a Escola Ivete Brustolin realizou durante de 08 a 12, o projeto Desperta Estudante, em turnos diferentes.

Durante o período vespertino, com alunos de 2º ao 5º ano, as atividades foram desenvolvidas através de gincana entre as turmas por série. Ou seja, cada segundo ano disputava apenas com segundo ano e assim as demais até o 5º ano. Para os menores foram projetadas atividades visando os conteúdos curriculares de sala, como por exemplo: soletrando, quebra-cabeça de matemática, ciclismo matemático, entre outras.

Segundo a supervisora Andrelli dos Santos Boza, as atividades foram desenvolvidas pensando tanto nas partes para a criança brincar, como no que ela já aprendeu em sala de aula. “Procuramos destacar aqui a importância do lúdico como despertar do conhecimento”, destacou.

Durante as disputas da gincana, cada professor ficava com sua turma e contava na pontuação quesitos como animação, respeito, cooperação. Assim, as supervisoras Andrelli dos Santos Boza e Dinalva Maria da Silva, como também as orientadoras Dvânia Venâncio Costa e Valdicena Messias de Souza organizavam a participação, o tempo e a pontuação de cada turma.

As turmas vencedoras foram as seguintes:

“2º E” da professora Cleide Inês;

“3º A” da professora Maria Aparecida Dourado;

“4º B” do professor Marcelo de Souza Sales;

“5º C” da professora Sheila Oliveira dos Anjos.

As turmas receberam dois presentes cada uma, uma bola de futebol para os meninos e uma corda para as meninas.

“Agradecemos ao Pato Branco Shopping pela doação de uma bola e a Prefeitura/Semed por sempre nos ajudar e incentivar projetos como este nas escolas”, destacou Dvânia.

No período matutino, com os alunos de 6º ao 9º ano, os grupos foram divididos conforme a escolha dos próprios alunos, independente das turmas. Para estes, foram realizadas atividades lúdicas, esportivas e de conhecimentos gerais, durante a sexta-feira, 12.

“O nosso objetivo aqui é fazer com que os alunos se envolvam e, cada vez mais, gostem da escola”, destacou a Orientadora Escolar Edmara Caetano da Silva.

Após todas as atividades os alunos assistiram ao show do grupo de música composto pelos alunos da própria escola.

Semed promove segunda etapa do Projeto de Educação Especial

Iniciou nesta terça-feira, 09, a segunda etapa do Projeto Piloto de Educação Especial em Uma Perspectiva Inclusiva.

No mês de março deste ano, a Prefeitura de Vilhena, através da Secretaria Municipal de Educação, iniciou um estudo nas Escolas Angelo Mariano, Hermógenes Nogueira e Ivete Brustolin, a fim de conhecer e trabalhar a realidade de cada escola.

Nesta segunda fase, a formação iniciou na Escola Municipal Cristo Rei. Segundo a diretora Rosivane Buchelt, após o trabalho realizado em março, os professores da escola fizeram uma reunião solicitando a possibilidade de realizar o trabalho. “Nós temos sede de conhecer formas possíveis de enfrentar a nossa realidade. Os nossos professores se sentem angustiados ao se verem diante de problemas que não podem resolvê-los. Mas com este auxílio, podemos encontrar resultados positivos para nossa realidade”, disse Rosivane.

Segunda a palestrante e professora Rosângela Machado, de Florianópolis/SC, a ideia do projeto é eliminar a perspectiva individualista e fortalecer o coletivo. “Todos nós fazemos parte do sistema educacional. Para uma escola ser inclusiva, ela precisa atender não somente a pessoa que tem deficiência, mas atender todo e qualquer ser humano com suas singularidades”, frisou.

“A Semed está sempre proporcionando formação continuada aos seus profissionais. Por isso, quando vamos ao prefeito [José Luiz] Rover solicitar autorização para a qualificação do educador, ele não hesita e sempre autoriza”, destacou José Carlos Arrigo, Secretário Municipal de Educação. Ele aproveitou ainda para destacar que a educação municipal de Vilhena é a melhor do estado, pois a administração investe em valorização dos seus profissionais, seja pagando o melhor salário, seja oferecendo formação específica, ou ainda, investindo na infraestrutura das escolas.

A formação continua nos dias 10, 11 e 12 nas escolas Hermógenes Nogueira, Ivete Brustolin e Angelo Mariano, respectivamente. Cada dia com o público de cada escola.

Vencedores do Concurso: Meio Ambiente e Qualidade de vida nas Escolas

O Concurso Cultural foi uma das várias formas encontradas para a assimilação da importância de preservação do meio ambiente entre os alunos. Se caracterizou porque houve a disputa entre as séries de cada escola.
1ª Categoria – Educação Infantil - Escolha do melhor desenho por Escola
Escola: Abílio Juliano
Aluna: Vitória Nicoli Aragão
Turma: Pré II A
Professora: Érika Bezerra

Escola: Antonio Donadon
Aluno: Caio Vinícius Marinheiro
Turma: Pré II F
Professora: Ildete R Ribeiro

Escola: Bianca e Leonardo
Aluno: Pablo Rian Moraes de Jesus
Turma: Pré II A
Professora: Luciana Alves

Escola: Chitosse M Inaba
Aluno: Hudson Silva de Moraes
Turma: Pré II C
Professora: Cleonice da Silva Costa

Escola: Ensina-me a Viver
Sala: Orientação e Mobilidade – Trabalho Coletivo
Professora: Neucilene Ratti

 Escola: Dalila Donadon
Aluno: Andrei Marques N Aikanã
Turma: Pré II B
Professora: Zênia de Souza Vilela

Escola: Mário Grasso
Aluna: Shara Pazin
Turma: Pré I B
Professora: Zilar Terezinha

Escola: Noeme BarrosAluna: Gabriela Souza Andrade
Turma: Pré II B
Professora: Euzenir E Teixeira de Araújo

Escola: Santa Luzia
Aluna: Danyelli Ramiro Pereira
Turma: Pré II B
Professora: Marly da Cunha Miranda


2ª categoria – 1º e 2º Ano – Ensino Fundamental - Escolha do melhor desenho por Escola
Escola: Abílio Juliano
Aluno: Isaque Luciano Ramos da Silva
Turma: 1º B
Professor: Wanderley Ricardo Campos

Escola: Castelo Branco
Aluno: Guilherme da Silva Amorim
Turma: 1º A
Professora: Luizabete F Fortunato

Escola: Mário Grasso
Aluno: Gabriel Martins Bond
Turma: 1º Ano A
Professora: Zenaide Meurer

Escola: Noeme Barros
Aluno: Deivison Batista da Silva Rosa
Turma: 1º Ano C
Professora: Gláucia Sales Marinho

Escola: Progresso
Aluna: Samira Letícia Paixão de Jesus
Turma: 1º Ano A
Professora: Edna Guedes

Escola: Vilma Vieira
Aluna: Dhébora Lorrana S. Silva
Turma: 1º Ano A
Professora: Marly C Miranda

Escola: Angelo Mariano
Aluno: Matheus Prestes de Souza
Turma: 2º Ano B
Professora: Rosenira Maria P S Roncatto

Escola: Clemente Humberto
Aluno: Gabriel Camargo Marconi
Turma: 2º A
Professora: Clélia Ribeiro Lima

Escola: Cristo Rei
Aluna: Tainara de Deus Licurgo
Turma: 2º D
Professora: Eva Claci

Escola: Dalila Donadon
Aluna: Aline Cardoso Garcia
Turma: 2º B
Professora: Francisca Fabiana

Escola: Hermógenes Nogueira
Aluno: Gabriel Junior Sousa
Turma: 2º C
Professora: Janete Freitas

Escola: Ivete Brustolin
Aluna: Amanda Martíns Chagas
Turma: 2º Ano B
Professora: Louvania Aparecida Dani

Escola: Martin Lutero
Aluno: Gilson Aparecido da Silva Quirino
Turma: 2º B
Professora: Claudete Krause

Escola: Tenente Melo
Aluna: Tatiane da Silva Pinheiro
Turma: 2º Ano A
Professora: Ana Laura Basso


3ª Categoria - 3º ao 5º - Ensino Fundamental - Escolha da melhor Frase por Escola
Escola: Angelo Mariano
Aluna: Ana Cássia Pires das Chagas
Turma: 5º Ano A
Professora: Aline Cordeiro
“Estamos caminhando para um mundo que desejamos. Queremos uma Cidade feliz onde todo mundo cuida do nosso país.”

Escola: Castelo Branco
Aluno: Ray Willian Pereira Alves
Turma: 5º Ano C
Professora: Rejane Terezinha do Amaral
“Todos nós temos nossos direitos e deveres. Você tem o direito de cultivar a natureza e o dever de cuidar da natureza.”

 Escola: Clemente Humberto
Aluna: Esteffani Dias Pereira
Turma: 5º Ano A
Professor: Uziel Ferreira Soares
“O sol faz parte da Escola, onde aprendemos que ele dá força para as flores e para as árvores, e nós crescemos como um lindo jardim.”

Escola: Cristo Rei
Aluno: Jhonata Soares da Silva
Turma: 5º Ano B
Professora: Marlene Tejado Rei Taborda
“É triste pensar que a natureza fala, mas o ser humano houve.”

Escola: Dalila Donadon
Aluna: Michele de Jesus Pereira
Turma: 4º Ano A
Professora: Márcia Severo Della Flora
“A natureza faz parte do meio ambiente devemos começar pelo homem que também faz parte.”

Escola: Hermógenes Nogueira
Aluna: Jackeline da Silva Miranda
Turma: 4º Ano C
Professora: Regilaine Aparecida dos Santos Reolon
“Temos que respeitar a natureza, principalmente reduzindo o lixo para o mundo ficar melhor. Temos também que reciclá-lo nos responsabilizando e respeitando o mundo que vivemos.”

Escola: Ivete Brustolin
Aluno: Luan Henrique de Oliveira Santos
Turma: 3º A
Professora: Maria Aparecida Dourado
“Ajude a salvar o planeta, não poluindo rios nem desmatando as florestas e assim estaremos contribuindo para uma vida melhor para todos.”

Escola: Martin Lutero
Aluna: Mardyane Gomes Morais
Turma: 5º B
Professora: Laura Oliveira
“Quem joga lixo no chão, precisa de educação.”

Escola: Nova União
Aluna: Andriele Silvério de Oliveira
Turma: 4º Ano A
Professora: Salvador Pires
“O mundo sem a natureza nunca vai em frente, então vamos dizer sim para a preservação e não para o desmatamento.”

Escola: Progresso
Aluno: Lucas de Melo Moro
Turma: 4º Ano A
Professora: Ionisse Pereira Trindade de Lima
“É triste pensar que a natureza fala e que o gênero humano não o houve.”

Escola: Tenente Melo
Aluno: Tiago de Oliveira Ribeiro
Turma: 5º Ano A
Professora: Josaine Moraes Coimbra Violato
“Não seja poluente.
Salve o mundo!!!
Salve a gente!!!”

Escola: Vilma Vieira
Aluno: Renan Araújo Santos
Turma: 3º Ano A
Professora: Alexandra Klaus
“O meio ambiente é bom, se nós cuidarmos vai ficar ainda melhor.”


4ª Categoria – 6º ao 9º Ano – Ensino Fundamental - Escolha da melhor Poesia
Escola: Angelo Mariano
Aluno: Felipe Nunes Pereira
Turma: 9º Ano A
Professora: Aparecida do Carmo de Souza

Escola: Castelo Branco
Aluna: Mayara Tavares
Turma: 9º Ano A
Professora: Irení Gonçalves da Silva Alencar

Escola: Cristo Rei
Aluna: Sabrina Santana
Turma: 8º C
Professora: Elaine Carrijo

Escola: Progresso
Aluna: Débora Cristina de Souza Oliveira
Turma: 7º Ano A
Professora: Paula Monteiro

Escola: Tenente Melo
Aluna: Fernanda Ewald da Silva
Turma: 7º Ano B
Professora: Angela Maria de Moraes

Escola: Ivete Brustolin
Aluna: Emily Sabrina Silva Ramos
Turma: 8º Ano A
Professor: Edinaldo Flauzino de Matos

Escola Vilma Vieira
Aluna: Taysa Gomes
Turma: 7º Ano B
Professora: Marta Maria da Silveira Barbosa

Escola: Marcos Donadon
Alunos: Emerson Lucas da Silva/ Daiana Borher da Silva
Turma: 9º Ano C
Professora: Francisca Adriana de Araújo

Semed realiza Exposição pelo Meio Ambiente

 “Ajude a salvar a natureza, não poluindo rios nem desmantando as florestas, assim estaremos contribuindo para uma vida melhor para todos”. Com frases como esta a Prefeitura de Vilhena, através da Secretaria Municipal de Educação – SEMED – realizou a III Exposição Cultural Pelo Meio Ambiente, na última sexta-feira, 05, com o tema “Meio Ambiente e Qualidade de Vida nas Escolas”, no Aeroporto Brigadeiro Camarão.

Com poesias, paródias, músicas e encenações, as escolas foram apresentando os trabalhos desenvolvidos durante o ano letivo entre os alunos. A Gerente de Educação Ambiental, Amanda Martins, disse que o principal foco dos trabalhos realizados é ensinar aos pequenos a preservação e os cuidados com o planeta. “Ensinando na escola, as crianças poderão levar para toda a vida e ainda ensinar a família e aos vizinhos”, afirmou.

 

Cada escola levou os trabalhos como cartazes, pinturas, banners, faixas e até brinquedos confeccionados com garrafas pet e latas, dentre outros materiais, para expor e incentivar a comunidade a preservar e separar o lixo, diminuir a utilização de sacolas plásticas.

Para encerrar do Projeto de Educação Ambiental foi realizado o Concurso Cultural pelo Meio Ambiente dividido em quatro categorias, sendo elas: Melhor Desenho para Educação Infantil; Melhor Desenho para 1º e 2º Anos; Melhor Frase ou Slogan para 3º ao 5º Ano; Melhor Poema para 6º ao 9º Ano. O concurso foi realizado por escola e foi premiado o aluno e o professor. A classificação pode ser conferida próximo post aqui no blog mesmo.

Exemplo

A Semed aproveitou a III Exposição Cultural para contribuir com o meio ambiente adquirindo camisetas fabricadas com a malha de fibra de garrafas pet recicladas. Assim, a Secretaria pode demonstrar possibilidades que existem para a preservação do meio ambiente.

Além das camisetas, a Semed já havia distribuído aos motoristas um saquinho para lixo, evitando assim, jogar lixo nas ruas. O saquinho também fora confeccionado com fibra de garrafas pet recicladas e TNT.